Målet med disse opgaver er at træne ens evne til at vurdere resultater „Lyder det nu også realistisk“ - „er det sandsynligt det jeg har beregnet“. Mange af opgaverne har intet rigtigt eller forkert facit. Man kan løse dem på mange måder oftest ved at anvende procentregning, måske lave noget simpelt statistik i klassen eller andet.

• is_til_sommeren_skal_der_til.pdf - forskellige isboder - dog næsten ens priser - hvem er billigst
• braende_energi.pdf - en lidt svær 8-9 klasses opgave om indkøb af brænde til vinteren
• Hunde opgave - hvor mange hunde er der i KBH?